nota Ufficio Stampa Comune di Montecassiano
L’Ufficio scolastico boccia la richiesta: protestano famiglie e Comune, timori per sovraffollamento, inclusione e spazi inadeguati
Il Consiglio d’istituto dell’I.C. “G. Cingolani” di Montecassiano, per voce del presidente, è stato informato oggi che l’Ufficio scolastico provinciale di Macerata ha respinto la richiesta di attivare tre classi prime per la scuola secondaria di primo grado nell’anno scolastico 2026-2027, avanzata dalla dirigente scolastica.
Una decisione già contestata nelle scorse settimane, quando era ancora un’ipotesi, e che ora viene confermata senza apertura al confronto.
Si tratta di una scelta basata su criteri esclusivamente burocratici, che suscita forte indignazione tra le famiglie, il personale scolastico e l’intera comunità. Anche l’Amministrazione comunale esprime la propria contrarietà, evidenziando come tale decisione contrasti con i principi di inclusione e con il diritto allo studio, soprattutto per gli alunni più fragili.
In concreto, per il prossimo anno scolastico verrebbero costituite solo due classi prime, con un numero di studenti superiore ai limiti previsti dalla normativa in presenza di alunni con disabilità (Dpr 81/2009).
A ciò si aggiungono evidenti criticità legate alla carenza di aule sufficientemente grandi tali da accogliere classi numerose nel rispetto degli standard previsti. L’amministrazione comunale e l’Istituto comprensivo si stanno attivando per richiedere un confronto urgente con l’Ufficio scolastico regionale e l’assessore regionale con delega all’istruzione per chiedere una revoca della decisione, affinché siano garantiti sicurezza, inclusione e qualità dell’istruzione nel rispetto della normativa vigente.
Purtroppo il nostro Istituto comprensivo è stato già oggetto di tentativi di ridimensionamento e di accorpamento da parte degli organismi regioni di fronte ai quali l’azione congiunta dell’amministrazione comunale, degli organismi scolastici e delle famiglie sono state fondamentali per un ripensamento e per la salvaguardia della nostra scuola.
